当我们在国内提到少儿编程教育时，总会有这样那样的误解和偏见，看看下面这些观点，是不是很熟悉呢？

·小孩子电脑都不会用，怎么学编程啊？

·学习负担那么重，不要增加孩子的负担了！

·让孩子学编程就是虐待孩子的超前教育！

·孩子学编程有什么用？对升学有帮助吗！

·孩子以后又不做程序员，干嘛学编程？！

·女孩子学什么编程？那是男孩子才学的！

·我家孩子智商一般，学不会编程的！

而少儿编程教育在国外，则是另一番火热的发展趋势：

2014年，英国教育大纲规定计算机编程列入5-16岁中小学生必修课程。

2015年，美国政府投资40亿美元开展少儿编程教育，呼吁全国青少儿学习编程。

2016年，美国国情咨文推行计算机科学教育，强制要求高中必修计算机编程学分。

2017年，新加坡全面推动少儿编程教育，中小学考试中加入编程考试科目...

针对国内家长们的那些误解和偏见，本文为你答疑解惑，你必须看看！

很多家长错误地将少儿编程和计算机代码编程混为一谈，认为必须要先学会使用电脑、键盘和英语，才能开始学习编程。

上图是孩子利用少儿编程平台制作的《打飞机》小游戏，右边的积木化编程模块就是孩子编程的成果。

孩子并不需要掌握电脑和英语，通过拖拉拽的简单操作，利用一个个编程逻辑模块，就能实现游戏的制作。所以，让孩子学习少儿编程并不需要掌握电脑和英语。

很多家长可能认为，编程一定是一件需要高智商的事，我家孩子智商一般，根本学不会！

其实不然，少儿编程教育在美国、英国等发达国家，已经作为通识教育在中小学阶段普及，这并不是少数孩子的游戏。

如上图，左边的积木化编程模块非常地直观，它对应的是右边的代码，对于孩子们来说，积木化的编程是非常容易理解和学习的。

有些家长会觉得，编程是男孩子才擅长的，女孩子在逻辑思维上没有优势，没有必要学习编程。

根据国内外的研究数据，在计算机编程领域，女孩完全不弱于男孩，在思维的严谨性等方面甚至比男孩更有优势。Google谷歌公司工程师的性别比例是1:1，女孩同样擅长编程。

上图的小女孩是Apple苹果开发者大会上最年轻的参会者，这个9岁的小女孩已经开发了2款APP，获得了全世界用户的喜爱。像她一样的女孩子在国外很多，而国内还存在这样那样的误解和偏见。

一部分家长可能觉得，现在孩子们的升学压力那么大，大量的课外补习已经压得孩子喘不过气来，学习编程不应该在中小学，进入大学后想怎么学都行！

我们先看看最具代表性的Scratch少儿编程在全球的数据，如上图，在美国超过44%的中小学生学习少儿编程，而中国不到1%。

根据世界知名教育专家的观点，少儿编程教育并非超前教育，而是结合科学、数学、工程学知识的创新学科，是符合未来时代需求的知识。孩子应该减少应试教育的补习，尽早接触少儿编程。

很多家长会说，我家孩子以后又不做程序员，为什么要让他学编程？

牛津大学曾发布一个报告，预测在未来的20年里，有一半的工作将被机器所代替，而很多现在看起来高大上的工作，将来绝大多数将被计算机淘汰。

在这个风起云涌的人工智能时代，未来的世界是计算机化、程序化、信息化的世界。计算机科学知识将成为所有人的常识，不学习编程就不知道计算机世界的运行规则，你的孩子将失去更开阔的视野和机遇！

有一些家长认为，孩子在中小学阶段主要是升学，一切对升学没有帮助的事情都不要去做。其实，让孩子学习少儿编程是家长们最“功利”的投资了。

我国各大高校都有自主招生政策，主要面向科技创新型人才，其中以计算机编程为核心。如果你的孩子在学习少儿编程的过程产生了兴趣，在高中阶段开始参加信息学奥赛等竞赛。

只要获得省级竞赛一、二、三等奖就可以申请全国数十所985/211名校的自主招生，可以获得高考降30分录取资格，甚至清华、北大免试录取！

把这篇文章转发给你身边的家长

让少儿编程教育少些误解和偏见

一起为中国少儿编程教育布道！