STEAM是以解决真实世界的问题为导向，以工程为核心，工程就是现在讲的工程技术，事实上它更宽广。 ...

我们一直在强调，少儿编程的核心思想是培养孩子的编程思维，但是我们只是给家长阐述的结果，家长们并不知道学习少儿编程如何塑造孩子的编程思维。 ...

拉里·佩奇可谓是世界上最有影响力的人之一。他是一位看似奇怪，但言辞犀利的电脑科学家，同时也是谷歌的创始人之一，目前管理谷歌的母公司alphabet。 ...

由Scratch之父Mitchel Resnick教授和华东师范大学任友群教授领衔的“信息技术教育创新中美专家深度对话”大型报告会在华东师范大学举行。 ...

CSTA是什么？ CSTA，全称 Computer Science Teachers Association，即计算机科学教师协会。 ...

《K-12计算机科学框架》描述了K-12阶段学生学习计算机科学需要掌握的概念和具备的技能，发布此框架是美国数字经济时代加强学生计算机科学技能和信息素养的重要举措。 ...

「少儿编程」似乎轻易地超过了马术、高尔夫、击剑、冰球等“高雅贵族运动”，站在了课外活动鄙视链的顶端。 ...

今天的分享围绕《哈佛通识教育红皮书》，哈佛马上要实行的新通识课程体系，探讨一个命题：如何培养孩子，成为未来的T型人才？分为三部分： 第一部分：结合2018秋季学期，哈佛要开设的新的通识教育课程体系， ...

课程设计思路 “设计”是计算机科学中必不可少的一环。 ...

Emma Yang 杨君熙是一位14岁的华裔女孩。她8岁开始学习编程，是个典型的编程少年。 ...