少儿编程教育网新品发布，推出全新品牌“编程少年®”，承载着这个新品牌未来担当的是少年创客的创新产品——Scratch实物编程积木。 新产品尚处于众筹预售阶段，发布短短四天时间，预售名额被抢购一空。 ...

“STEAM 是一个内涵非常丰富的缩写词”，玩创lab创始人表示“虽然每个字母对应的学科——科学、 技术、工程、艺术和数学已经相对普及并不断被行业告知用户，但 STEAM 教育远不是学科的单纯交叉。 ...

麻省理工学院MIT媒体实验室的有形媒体小组（Tangible Media Group）展示了一种方法，使得液体能精确地在平面上移动，它被称为“可编程水滴”。 ...

创设情景、激趣导入 在上节课中，我们已经完成了《飞机大战》的一部分，在今天的课程中我们将继续扩展游戏，增加游戏的互动性 展示优化后的《飞机大战》请学生分析这个游戏在上节课的基础上增加了哪些功能？ 观 ...

创设情景、激趣导入 大家都玩过飞机大战吗？今天我们一起来制作一个飞机大战游戏 演示《飞机大战》，让学生归纳总结游戏规则和要点。 ...

创设情景、激趣导入 大家还记得我们之前做过的《小瓢虫找妈妈》吗，其实我们还可以用实物进行模拟，用Arduino机器人扮演小瓢虫，在地上贴一根黑线来模拟妈妈留下的痕迹，下面给大家演示一下效果吧！ 观看 ...

创设情景、激趣导入 通过前面的学习，我们已经制作了一系列的游戏，今天再给大家带来一个有趣的游戏《接金币》 讨论：接金币的游戏规则是什么？ 观看视频–1课程导入 设计意图：由《接金币》游 ...

创设情景、激趣导入 大家都玩过迷宫游戏吗？迷宫游戏是一个斗智斗勇的游戏，下面给大家展示一个迷宫探宝的游戏 讨论：迷宫探宝的游戏规则是什么？ 观看视频–10.1课程导入  设计意图：由迷 ...

创设情景、激趣导入 上节课我们学习了如何克隆角色，其实克隆还可以做出许多好玩的作品，现在给大家展示一用克隆制作的flappy bird 大家猜一猜，在这个游戏中，在哪里使用了克隆功能。 ...

创设情景、激趣导入 同学们都玩过打砖块游戏吧，通过演示一遍打砖块游戏，引入这节课的主题。 观看视频–10.1课程导入 设计意图：通过欣赏案例，激发学生创作欲望。 ...